五一要放假了，但这类学分你搞定了吗？搞不定可能没法毕业
2017届本科毕业生《创新教育与素质拓展》课程
学分认定及成绩录入的通知
各学院：
根据2011版培养方案规定，《创新教育与素质拓展》课程为实践教学环节中重要课程，其中“红色育人工程及三下实践活动”模块是必修课，2个学分。各学院根据《创新教育与素质拓展学分设置标准》对学生创新教育与素质拓展所得学分进行认定和汇总。总学分低于5学分创新教育与素质拓展总评成绩不合格，达到5学分的总评成绩为合格、6-7个学分的总评成绩为良好，7学分以上的总评成绩为优秀；在此基础上各学院完成创新教育与素质实践学分申请汇总表，汇总表经学院院长、教学副院长签字，与学生上交的证明材料一并由学院存档备查。
教务处统一将《创新教育与素质拓展》课程计划下达，各学院统计出成绩并公示确认，5月10日前由各学院将成绩录入教务管理系统。
➣附件：
1.创新教育与素质拓展学分设置标准
临沂大学教务处
2017年3月16日
➣附件:1
临沂大学创新创业实践学分认定标准
途径 | 内容 | 学分 | 说明 | |
创新 创业 训练 计划 项目 | 国家级（1-6名） | 结项优秀 | 5 | 排名不分先后 |
结项合格 | 4 | |||
省级（1-6名） | 结项优秀 | 4 | ||
结项合格 | 3 | |||
校级（1-5名） | 结项优秀 | 3 | ||
结项合格 | 2 | |||
院级（1-5名） | 结项优秀 | 2 | ||
结项合格 | 1 | |||
学 科 竞 赛 | A类（国家级竞赛） | 特等奖 | 7 | 排名不分先后 |
一等奖 | 5 | |||
二等奖 | 4 | |||
三等奖 | 3 | |||
参赛（优秀）奖 | 2 | |||
B类（部委级竞赛） | 特等奖 | 6 | ||
一等奖 | 5 | |||
二等奖 | 4 | |||
三等奖 | 3 | |||
参赛（优秀）奖 | 2 | |||
C类（省级竞赛） | 特等奖 | 5 | ||
一等奖 | 4 | |||
二等奖 | 3 | |||
三等奖 | 2 | |||
D类（校级竞赛） | 一等奖 | 2 | ||
二等奖或音乐美术类个人系列作品展示、大型演出等 | 1.5 | |||
三等奖 | 1 | |||
E类（学院级竞赛） | 一等奖 | 1 | ||
体育类比赛 | 打破全国纪录 | 7 | 排名不分先后 | |
打破省级纪录 | 6 | |||
国际级比赛个人或集体前8名 | 5 | |||
国家级比赛个人或集体前8名 | 4 | |||
省级比赛个人或集体前6名 | 3 | |||
市级比赛个人或集体前3名 | 2 | |||
校级比赛个人或集体第1名 | 1 | |||
学术 论文 | A类 | 1-5名 | 10 | 排名不分先后 |
B类 | 1-4名 | 7 | ||
C类 | 1-4名 | 5 | ||
D类 | 1-3名 | 3 | ||
E类 | 1-3名 | 2 | ||
文章 专著 作品 | 发表文章或报道 | 2000字以上 | 2 | 排名不分先后 |
1000字以上 | 1 | |||
少于1000字 | 0.5 | |||
出版专著、编译和文学作品 | 20万字以上 | 5 | ||
10万字以上 | 4 | |||
5万字以上 | 3 | |||
低于5万字 | 2 | |||
发表美术、音乐、设计作品等 | A类出版社 | 3 | ||
B类出版社 | 2 | |||
C类出版社 | 1 | |||
参加 学术 会议 | 国际学术会议 | 大会报告 | 6 | 排名不分先后 |
墙报展示 | 4 | |||
国内学术会议 | 大会报告 | 4 | ||
墙报展示 | 2 | |||
专利 | 申请发明专利 | 以授权号为准1-10名 | 10 | 排名不分先后 |
申请实用新型专利 | 以授权号为准1-5名 | 5 | ||
申请外观设计专利 | 以授权号为准1-5名 | 3 | ||
科研 训练 | 参与教师课题；开放实验项目 | 撰写2000字以上实验或研究报告，并考核合格 | 1 | 累计不超过2学分 |
社会 实践 | 参军并光荣退役 | 提供退役证 | 3 | 提供退役证 |
“三下乡”社会实践 | 全国优秀团队、先进个人 | 4 | 提供学校团委开具的证明，排名不分位次 | |
省级优秀团队、先进个人 | 3 | |||
校级优秀团队、先进个人 | 2 | |||
院级优秀团队，先进个人 | 1 | |||
志愿者服务公益活动 | 累计一周及以上或满32学时时 | 1 | ||
学校社团活动 | 担任社团组织成员半年及以上并参与社团活动 | 0.5 | 提供学校团委开具的证明，累计不超过1学分 | |
“三个一”项目市场调研报告或创业计划书 | 3000字以上调研报告 | 1 | 学院各专业提供佐证材料 | |
撰写创意、创业计划书 | 1 | |||
企业实践（教学计划外） | 实践32学时以上（或1周），提交实践报告和企业证明材料（企业项目研发、技术创新、产品生产、成果转化） | 1-2 | 在企业项目研发、技术创新、产品生产、成果转化取得较大成绩为2分 | |
创业实践活动 | 满一年4个学分，不满一年半年以上3个学分，半年2个学分 | 4 | 提供工商管理部门经营许可证或营业执照 | |
职业 资格 认证 考试 | 国家级注册资格证书 | 2 | 人力资源与社会保障部门颁发的证书 | |
从业资格证 | 2 | 行业行政管理部门或行业协会颁发的证书 | ||
等级 考试 | 全国大学外语考试六级425分及以上 | 2 | 提供相关等级考试证书 | |
全国大学英语考试（艺术体育类学生） 四级425分及以上 | 2 | |||
全国大学外语四六级口语考试A级、B级 | 2 | |||
全国大学外语四六级口语考试C级 | 1 | |||
全国高校外语专业考试八级 | 2 | |||
托福考试（TOEFL）80分及以上 | 2 | |||
托福考试（TOEFL）60分及以上 | 1 | |||
雅思考试（IELTS）6.5分及以上 | 2 | |||
雅思考试（IELTS）6分及以上 | 1 | |||
BEC商务英语中级及以上 | 2 | |||
BEC商务英语初级 | 1 | |||
职业英语水平等级中级及以上（三级以上） | 2 | |||
职业英语水平等级初级、基础级（四、五级） | 1 | |||
韩语能力考试五级及以上 | 2 | |||
韩语能力考试一级、二级、三级、四级 | 1 | |||
日本语能力测试一级（含其他语种） | 2 | |||
日本语能力测试二级、三级、四级（含其他语种） | 1 | |||
山东省口语等级考试 | 1 | |||
国家汉办组织的国际汉语证书考试 | 1 | |||
普通话水平测试超过学生培养方案要求的，且须获得二级甲等以上 | 1 | |||
全国计算机等级考试（非计算机类专业）二级 | 1 | |||
全国计算机等级考试三级 | 2 | |||
全国计算机等级考试四级 | 3 | |||
全国计算机软件资格水平考试程序员 | 2 | |||
全国计算机软件资格水平考试高级程序员 | 3 | |||
全国计算机软件资格水平考试系统分析员 | 5 | |||
国家健将级运动员 | 4 | |||
国家一级运动员 | 3 | |||
国家二级运动员 | 2 | |||
武术中级（四、五、六段） | 2 | |||
国家一级裁判员 | 3 | |||
国家二级、三级裁判员 | 2 | |||
全国健美操大众锻炼等级证书四级及以上及瑜伽、舞蹈等体育锻炼证书 | 1 | |||
通识读书 | 自行选择3本以上人文素养类书目进行研读，提交5000字以上读书心得 | 1 | 学院教学指导委员会审核，报创业教育学院审定 | |
听讲学术报告或企业家论坛 | 5次且至少提交1篇2000字以上学习心得 | 1 | 累计不超1学分 |
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编辑：华暖